為加強少年兒童的心理健康教育，維護心理狀況安全穩定，從容應對學習和生活，臨沂西郊實驗學校開展心理健康教育，通過每周一次的心理健康教育課堂、錄制心理健康微課、在線心理輔導等一系列心理健康教育活動，從“心”出發，呵護心理健康，為孩子們帶來別樣精彩的“心靈自留地”。

　　學校心理健康教育教師從學習心理輔導、合理使用網絡與手機，情緒調適輔導、親子溝通輔導等方面開展教學，課上，孩子們認真聽講，用心感受。課后，積極分享自己的所思所感，與心理老師進行心與心的交流。

　　與此同時，學校還通過班隊會、微信公眾號等多種載體滲透心理健康知識，為孩子的學習和生活提供進一步的指導，有效緩解了孩子們的不良情緒，讓孩子們擁有了陽光、健康、樂觀的心態。

　　呵護成長，從“心”出發。臨沂西郊實驗學校將繼續高度重視心理健康教育，筑牢心理“防護墻”，為孩子們的心理健康保駕護航。（王丹丹 趙文賢）